本文摘要：4月6日，新的一批中瑞“1+1”合作培育硕士班的同学在中国的自学月开始。来自瑞典等国家的10名学生和中国学生联合参与了自学。瑞典布莱津理工大学景观系主任Abd教授一行不应我校邀到我校展开交流采访。 副校长万福绪教授代表学校招待了Abd教授一行 时隔2009年我校中瑞“1+1”合作培育硕士项目开始实行以来，我校风景园林学院利用自身专业优势与国外院校合作培育硕士，已逐步踏入了规范化、稳定化、长期化的新阶段。4月6日，新的一批中瑞“1+1”合作培育硕士班的同学在中国的自学月开始。

4月6日，新的一批中瑞“1+1”合作培育硕士班的同学在中国的自学月开始。来自瑞典等国家的10名学生和中国学生联合参与了自学。瑞典布莱津理工大学景观系主任Abd教授一行不应我校邀到我校展开交流采访。

副校长万福绪教授代表学校招待了Abd教授一行 时隔2009年我校中瑞“1+1”合作培育硕士项目开始实行以来，我校风景园林学院利用自身专业优势与国外院校合作培育硕士，已逐步踏入了规范化、稳定化、长期化的新阶段。4月6日，新的一批中瑞“1+1”合作培育硕士班的同学在中国的自学月开始。

来自瑞典等国家的10名学生和中国学生联合参与了自学。同时，瑞典布莱津理工大学景观系主任Abd教授一行不应我校邀到我校展开交流采访。国际教育学院、风景园林学院举办了欢迎会，副校长万福绪代表学校招待了Abd教授一行，对双方的合作表示满意，并期望这种合作更进一步发展和提升。中瑞双方就教学中特别强调理论与实际结合的理念、培育学生的综合能力和多种方式综合考核学生等方面展开了辩论。

双方还就我校园林特色课程如何带入国外院校教学计划等问题展开了深入探讨。5月底，我校将派遣两位老师参与第一届中瑞“1+1”合作培育硕士班学生的毕业论文答辩和毕业典礼。

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