本文摘要：9月15日上午，2017级研究生开学典礼暨新生入学教育报告会在体育馆举办，1821名研究生新生同上“开学第一课”。作为新的自学生涯的起点，同时亦是对新一届学生培育工作的开端，研究生院精心策划、的组织，以“创意”“安全性”和“管理”为主题，鼓舞全体新生深学“毛竹精神”，埋头苦干、敢于登顶，为学校“双一流”建设贡献青春力量。会场 “研究生自学是为了研究，必须研习；研究是为了创意，要解决问题仍未解决问题的问题。

9月15日上午，2017级研究生开学典礼暨新生入学教育报告会在体育馆举办，1821名研究生新生同上“开学第一课”。作为新的自学生涯的起点，同时亦是对新一届学生培育工作的开端，研究生院精心策划、的组织，以“创意”“安全性”和“管理”为主题，鼓舞全体新生深学“毛竹精神”，埋头苦干、敢于登顶，为学校“双一流”建设贡献青春力量。会场 “研究生自学是为了研究，必须研习；研究是为了创意，要解决问题仍未解决问题的问题。

”博士生导师、经济管理学院张智光教授以“学而优则研 专而优则创”为题，从动机、希望、路径、素养和道德五个方面为新生阐释了“创意”的确实含义。希望新的同学们竖立崇高的科学理想，不忘王浩校长在开学典礼上的重托，深学“毛竹精神”，敢于找寻和解决问题最重要的学术难题，一直抱有高尚的科学情怀和实事求是的科学精神，遵从学术道德和学术规范。“用身边的事影响身边的人”是我校新生入学教育中的特色环节。今年针对研究生群体尤其设置了“学长计划”，邀“全国林科十佳杰出毕业生”、南京林业大学第一届“校长尤其奖学金”一等奖获得者黄曹兴博士不作了为题“叹博士生活与科研”的报告。

“杨家学长”从自身经验抵达，共享了漫漫读研路的艰难、艰辛和进账，对学弟学妹们在科研、自学、生活、实践中、心理等各个方面给与指导和协助，构建了新的老生教育的无缝接入，引起到场新生们的反感回响。报告会上，现代分析测试中心主任徐莉教授就如何利用好学校实验室资源等展开了生动、详细的介绍，为新的同学们尽早启动科研之门获取全方位的协助。

保卫处、研究生院等部门涉及工作负责同志环绕校园安全性、研究生培育、奖助学金等管理制度展开了讲解，第一时间协助新生竖立安全意识，引领他们扩充、高效、完满地已完成研究生阶段的自学。

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