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父母箴言 如果找到孩子陷于早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，父母无法用嘲讽、嘲笑甚至惩罚的方式来对待孩子，无法偷窥孩子的信件、追踪监控孩子，更加无法冲出学校或对方家中，弄得满城风雨。这样做到只不会适得其反。
曾有一位父亲打来电话向媒体求救:“我找到儿子早恋了，这该怎么办啊，期望大家能老大我出出主意。” 这位父亲说道:“儿子今年才12岁，在一所小学上六年级。过去，儿子的学习成绩总是班里的前10名，可是自从和这个女孩在一起之后，他开始讨厌穿漂亮衣服，甚至常常沾香水。
现在儿子总是跟我们说道和这个女孩在一起的事情，他的学习成绩也下降到20多名。父亲忧心忡忡地说道:“我曾多次多次企图劝说他，但是孩子竟然在笔记本上写出着，‘我要离家出走，我怨这个家。
’并在这句话后边所画了3个大大的惊叹号，让我这个做到父亲的看了触目惊心。” 孩子经常出现早恋令其现代父母困惑的一个问题。调查结果指出:早恋有年龄松动的趋势。
不闻不问吧，总实在不会耽搁孩子的学业;插手吧，又害怕逼急了，孩子离家出走、自杀身亡。 什么是早恋呢?早恋是指未成年男女过早创建爱情关系的不道德。
年龄在18岁以下的青少年和中学生妳，归属于早恋不道德，是不是非的。 男女孩子转入青春期，生理上有许多变化，对异性产生爱慕，这是人体发育的一种本能，是孩子道别少年时代经历的特定时期。
个别孩子陷于早恋，显然给学校和家庭带给一丝阴影，轻则影响学业，轻则造成孩子陷于误区。家长必需理解青春期特点，强化教育，预防为主，未雨绸缪。
有所不同的孩子早恋展现出不一样，必须家长细心仔细观察，下面获取一些少见的早恋偏向，可供家长参照，请求家长留意根据自己孩子的特点严肃分析，否则，不会损害孩子的自尊心。 (1)孩子忽然显得爱人装扮，经常对着镜子照来照去。
(2)学习成绩忽然上升，放学注意力不集中于。 (3)开朗爱动的孩子忽然显得绝望，不愿和父母聊天。 (4)在家坐不住，常常去找借口甚至骗子外过来公园、歌厅等场所。
(5)放学讨厌一个人躲藏在家里或待在一旁想要心事，经常走神发呆。 (6)情绪平缓大，有时激动，有时悲伤，有时焦躁。 (7)对刻画爱情或性的电影、电视、小说感兴趣。
(8)忽然讨厌谈论男女之间的事情。 (9)背著家长偷偷地写信给，写日记，看见别人急忙掩盖。 (10)常有异性打来电话，常常接到发信人地址“内详”的信。 (11)有一点警告父母的是，不要把男女青少年的长时间恋情，如相互聊天、结伴游玩、一起整天、做作业等误以为是早恋，从而加以谴责。
本来孩子还不懂什么叫爱情，被父母一说道，反而恍然大悟，开始妳。 如何把好青春激情的大门，如何使孩子构成平稳的心理定势，维持心理均衡，这是很最重要的问题。从医学上谈，性本能的冲动是可以通过大脑皮质来调节掌控的。
有的青少年能很好地调控，有的少男少女由于经不起 次的感情动荡不安和心理波动，而产生了早恋。 早恋不是成熟期的爱情，而且不会阻碍青少年的主要任务—自学，所以不应倡导。但由于这是一个牵涉到孩子情感的问题，父母不应十分小心谨慎。
有位妈妈的作法很有一点糅合。她找到孩子妳，不仅没指责儿子，反而比过去更加关心儿子，告诉儿子讨厌语文，之后希望儿子参与年级朗读组，还灵感儿子写日记。于是，儿子的习作屡屡经常出现在班级的墙报，还被落选班委委员。1年后，期末考试名列全年级第5名，被选为三好学生。
自学、集体活动出了儿子的主要活动，当初对异性的爱慕心理慢慢平息、淡化。 一般来说，孩子的早恋往往与生活单调、没目标有关，因此扩充孩子的生活，协助孩子找寻生活的意义，可以有效地移往孩子对早恋的注意力。 确实的爱情意味著一种对自己、对他人、对社会的一种责任，如果自己不独立国家、不成才，怎能分担起这种责任?爱人，意味著奉献给，为对方坚信，孩子过早妳，不仅废弃了自己的学业，也耽搁了别人的前程，这怎么会是爱人吗?父母可以通过自己的亲身经历和体会告诉孩子什么是确实的爱情。
如果找到孩子与某一孩子恋情过密，不应精妙地加以引领，让孩子懂，异性恋情不要过于集中于在某一个人或一个小范围内，否则不会丧失与多数同学、朋友认识的机会。现代人多交朋友或多交几个性格志趣各异的朋友，能更加沉痛地体会人与人之间美德的友谊，取长补短，共同进步。 作为父母， 应当做到的是协助孩子拒绝接受自己的身体变化，拒绝接受自己的茁壮，协助孩子和异性长时间恋情，特别是在是希望孩子与同学的普遍认识，联合茁壮。在群体恋情的过程中，既能避免孩子对异性的神秘感，又可避免分开往来的车祸。
而不是蛮横地制止孩子们和异性恋情。 在对待青春期少男少女早恋的问题上，父母不应采行什么具体措施呢? 坦诚面临早恋问题 当孩子转入青春期，父母在对孩子进行性教育的同时，可以展开一些必要的性、爱情、婚姻教育，再行打打早恋的预防针。当找到孩子有早恋的苗头时，父母不要惊慌失措，如临大敌，要对孩子展开热情的协助，给孩子讲道理，可以告诉孩子:德国最出色诗人歌德曾多次说道过，“英俊少年哪个疏于钟情，妙龄少女谁个疏于怀春”，讨厌心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会再次发生的事，但这种讨厌不能维持在友谊的层面，无法称作“爱情”。并告诉孩子无法早恋的原因，要教孩子自尊心至诚，区分友谊与爱情的关系，必要地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，使孩子对爱情、婚姻有更进一步的了解。
运用“冷处理”的办法 父母对待孩子的早恋问题切忌态度蛮横、方法非常简单。更佳的办法是解读孩子，体贴孩子，运用“冷处理”的办法，采行“跳跃”、“冷”、“于隔年”的方法。因为当孩子产生爱情情感时，随着向往与兴奋，也不会为伤感、社会环境压力，甚至性欲的纠结而困惑。
父母不但要洞察孩子这种内心情感，而且还要从旁加以引领，要冷静地聆听孩子的述说，并给孩子以热情、坦率的忠告，让孩子“跳跃”出有米，将感情“冷”一起，要告诉孩子初、高中生妳 后“终成眷属”的还将近3%，顺利的可能性十分小，早恋对中学生学业有影响。尽可能把两个孩子“于隔年”一起，较少认识。父母的教育要和风细雨，又要有一定的坦率态度，无法责怪、责备，协助孩子走进“早恋”的疑惑是必须一定的时间的。
移往其注意力 父母不应希望孩子大力参与对身心健康有益的活动，以移往其注意力，宣泄其丰沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。同时，希望孩子根据个人兴趣，发展个人爱好，如展开集邮、读书世界名著、锻炼文学创作投稿，使课余的时间充满著情趣，充满著幸福，或许，早恋的情感不会必要弱化和移往。
明智的父母应当首先解读和认同孩子的感情，否认它是幸福而美德的。同时，父母要以一个朋友的身份告诉他他们:青春期是一个人自学的较佳时期，错失了这个时期对今后的成才是个相当大的障碍。
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