本文摘要：万家教育网赵晓莹8月25日报导 8月24日下午6点，一场别开生面的亲子童乐不会在不易道教育儿童手脑创造力会馆繁华举行。百来个孩子、家长齐聚在布满儿童色彩的教室中，或观赏孩子演出，或作伴亲子游戏，有歌唱、有绘画，甚至还有4岁半的孩子出演英文情景剧，奏乐传花环节一个小男孩预示江南style的旋律必要跳跃起骑马舞蹈……2个小时里，现场的快乐声不时high刷全场，孩子们玩游戏得尽兴，家长也看得快乐。在下午的亲子童乐不会文艺汇演上，孩子们出了当仁不让的主角。

万家教育网赵晓莹8月25日报导 8月24日下午6点，一场别开生面的亲子童乐不会在不易道教育儿童手脑创造力会馆繁华举行。百来个孩子、家长齐聚在布满儿童色彩的教室中，或观赏孩子演出，或作伴亲子游戏，有歌唱、有绘画，甚至还有4岁半的孩子出演英文情景剧，奏乐传花环节一个小男孩预示江南style的旋律必要跳跃起骑马舞蹈……2个小时里，现场的快乐声不时high刷全场，孩子们玩游戏得尽兴，家长也看得快乐。在下午的亲子童乐不会文艺汇演上，孩子们出了当仁不让的主角。他们大多都才4岁多点，在不易道儿童手脑创造力会馆自学了2~6个月。

那么孩子们到底教给了哪些本领呢？也许可以从孩子们取得家长掌声的演出中窥见一斑。比如，手脑识字与读者班的小朋友可以毫不费力地朗读卡片上的字或词组，手脑拼音班的小朋友可以准确无误地拼写出有卡片上的字母组合，手脑创新绘画班的小朋友用手或笔当场即兴作画，饶舌英语班的小朋友演出英文情景剧虽然奶声奶气，但也绘声绘色，最让人吃惊的是手脑速算班的小朋友，则能反应灵敏地在老师附上一连串一位数或两位数的加减法之后，摆弄下小手指头，像计算器似的立马附上答案……（页面查阅亲子童乐不会下文 照片首映首演温情）易道教育副校长、同时也是这次亲子童乐会的策划人程金英女士讲解道，孩子们经过一个暑期的课程培训后，究竟教给了哪些，进账了哪些，茁壮了哪些，借助童乐会上文艺表演的形式，给家长一个答案。

“孩子们通过这个平台的展出，获得一次磨练的机会，这对孩子的茁壮也是很有益处的。事实上每个孩子都有变革。”程女士尤其提及一个叫金锐程的小男孩，“很内向的孩子，平时都不肯跟陌生人说出，即使说道了，声音也较小，很怯场的样子。

要是纳他演出个节目，平时是怎么老是都不成，可是今天你看，不必老师怎么劝说，他自己就很不愿上台了。”“今天主要也就是速算、读者、拼音等几个班的孩子演出得较为多，这也是家长们热衷给孩子甄选的班级，考虑到以后幼升小，提早为孩子入学做到打算。

而且易道教育侧重的就是孩子手脑协商和创造力研发教育，这些课程的训练可以有效地增进孩童手脑均衡的发展。

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